Acreditamos que aprender seja mais do que receber informações. Os estudantes da EJA possuem ricas experiências de vida, repletas de aprendizagens que devem ser levadas para a sala de aula para estabelecer um diálogo com os conhecimentos escolares trazidos pelos professores e professoras. Neste diálogo, coloca-se a possibilidade de estudantes e educadores, juntos, criarem aprendizagens que trarão também novas visões sobre o mundo. 

Os dois volumes das séries iniciais do Ensino Fundamental foram concebidos como um percurso de continuidade do processo de alfabetização organizado por eixos temáticos com conteúdos relacionados às disciplinas de Artes, História, Geografia, Ciências, Língua Portuguesa e Matemática.

Foram incluídos conteúdos relacionados a estas disciplinas que dialogam com muitas das demandas de jovens e adultos inseridos no mundo do trabalho e nas mais variadas situações da vida cotidiana.

Alfabetização

Volume 1

1) Brasil: identidade e diversidade

2) Conhecimento Científico e Popular

Volume 2

1) A questão socioambiental

2) Diversidade, conflitos e ações afirmativas

3)Direitos humanos, trabalho e cidadania

Cada um dos 4 volumes da obra está organizado em 2 eixos temáticos que estão conectados com as competências da BNCC e com as demandas de jovens e adultos inseridos no mundo do trabalho e nas mais variadas situações da vida cotidiana.

A obra promove o constante diálogo entre os conhecimentos das disciplinas tendo em vista as situações vividas pelos/as estudantes em seus contextos de vida.

Volume 1

1) Viver e conviver em
sociedade

2) Saberes e sociedade:
formas de conhecer o mundo

Volume 2

1) Diversidade cultural e
conflitos

2) Comunicação

Volume 3

1) Cidadania e luta por
direitos

2) Relações socioambientais
e sustentabilidade

Volume 4

1) Trabalho, economia e
sociedade

2) Tecnologia e
transformações

A obra Diálogos na EJA para o Ensino Médio está organizada em 5 volumes e 11 livros: 2 de Ciências Humanas, 2 de Ciências da Natureza, 3 de Matemática, 3 de Linguagens e ainda um volume de Espanhol.

A proposta da obra para o ensino médio leva em conta as competências específicas formuladas para a BNCC para cada uma das áreas.

Propõe-se a ampliar os conhecimentos dos estudantes abrindo maiores possibilidades de inserção social e profissional para jovens e adultos que tem como objetivo concluir a educação básica.

Os volumes buscam construir uma abordagem integrada das várias disciplinas de cada áreas, possibilitando que vários temas da vida cotidiana sejam abordados com base nos conhecimentos científicos.

O livro do professor tem caráter formativo, trazendo comentários e respostas esperadas de todas as atividades e muitas sugestões de como trabalhar com os temas propostos.

1) A Especificidade da EJA
2) Os pressupostos pedagógicos para EJA
3) A BNCC na EJA
4) Concepção da área e da disciplina e a BNCC
5) Trabalho interdisciplinar
6) Avaliação na EJA
7) Comentários de todas as atividades e respostas esperadas
8) Sugestões de planos de desenvolvimento (bimestral, trimestral e/ou semestral)
9) Competências e Habilidades da BNCC vinculadas em cada capítulo
10) Referências bibliográficas complementares comentadas